Académicos afirman que la educación tiene el poder de transformar sociedades
En el Salón VIP de Diputados del Palacio Legislativo de Paraguay, autoridades del área política se reunieron para dialogar en la cuarta mesa temática de la Sesión Educativa de la CUMIPAZ 2016 sobre el tema: “El poder transformador de la Educación”.
Luci Bento, directora de Postgrado de la Universidad Nihon Gakko del Paraguay, participó como moderadora de la actividad educativa.
- “El liderazgo estudiantil como transformadores de la realidad social”.
- “La necesidad de construir una cultura organizacional para viabilidad el poder de transformador de la educación superior”.
- “La educación inclusiva antes los requerimientos del siglo XXI”.
“Nosotros podemos encontrar caminos para dar motivación, para dar valores a la juventud para que tengan un futuro mejor”, destacó.
- La cooperación
- La participación social
- Motivación individual y grupal
- La responsabilidad
- Respeto y
- Seguridad
Agregó que las instituciones educativas en el Estado de Israel exigen a los estudiantes 60 horas de voluntariado, acción que se convierte en hábito en la juventud y ha formado líderes que realizan un trabajo que beneficia a la sociedad.
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El director del instituto Iberoamericano de Educación en DDHH para Mercosur, OEI, Uruguay, Ignacio Hernaiz, habló basado en el tema: “La educación inclusiva antes los requerimientos del siglo XXI”.
Para Hernaiz, las instituciones educativas deben estar basadas en un sistema inclusivo, de igual manera, aseguró que la diversidad cultural y los pueblos originarios de la América Latina son un tema de agenda de la educación inclusiva.
“La educación como el eje central para la formación del ser humano y la paz es un proceso constructivos de la sociedad”, dijo Hernaiz.