Estudiantes de Sacatepéquez aprendieron la importancia de la educación para evitar nuevos genocidios
150 jóvenes participaron del Foro “Educar para Recordar” que toma como paradigma el Holocausto para enseñar a prevenir futuras violaciones de los Derechos Humanos
La Embajada Mundial de Activistas por la Paz (EMAP) desarrolló el jueves 14 de abril en la Escuela Oficial Urbana Mixta “República Federal de Centro América” de San Lucas, Sacatepéquez, el Foro “Educar para Recordar – El Holocausto, Paradigma del Genocidio”, con el objetivo de dar a conocer a la comunidad estudiantil la importancia de la educación como herramienta para enseñar la crudeza e irracionalidad de los diferentes genocidios, actividad a la que asistieron 150 estudiantes de la jornada nocturna.
Joel Marroquín, representante de la EMAP en Sacatepéquez, mostró que la Organización de Naciones Unidas (ONU) en su Resolución 60/7 del 1° de noviembre de 2005 “insta a los Estados Miembros a que elaboren programas educativos que inculquen a las generaciones futuras las enseñanzas del Holocausto con el fin de ayudar a prevenir actos de genocidio en el futuro”; la cual, junto a otros instrumentos internacionales han sido el fundamento del Programa “Educar para Recordar”.
Este tipo de foros promueven y difunden el respeto por la dignidad humana y demás valores universales y principios constitucionales, para la protección y defensa de los derechos humanos, por lo cual la Lcda. Lorena Xuyá abordó el tema “Principios y Valores” enfatizando que:
“El amor es la base fundamental de todos los principios, el cual, puesto en práctica en pequeñas acciones se alcanzarían grandes resultados”.
Teniendo en cuenta que los actos genocidas han sido consecuencia de la intolerancia, el odio, la discriminación, los prejuicios, los estereotipos, la violencia, el no respeto por la vida, y todo esto se resume en la falta de amor por el prójimo.
Por su parte, el licenciado y politólogo Hernán Cortés, con la ponencia “Derechos Humanos”, reconoció que se necesita una sociedad que ejecute acciones en defensa de estos derechos, pero que para esto se debe tener una educación centrada en los mismos. Además exhortó a los estudiantes a que reflexionaran y que no olvidaran la noche que marcó sus vidas:
“Desde este momento reconocerán la trascendencia del conocimiento adquirido y lo importante de saber sobre sus derechos y responsabilidades como seres humanos.”
Es importante tener en cuenta que “El Holocausto, Paradigma del Genocidio” ayudará a los estudiantes a identificar las señales de alarma frente al surgimiento de grupos, Gobiernos o personas extremistas y totalitarias, que con su intolerancia puedan desencadenar un nuevo delito internacional como el genocidio.
