Bolivia: talleres educativos promueven la práctica de valores

Con el objetivo de promover en los estudiantes actitudes de respeto y defensa de los Derechos Humanos a través del estudio del Holocausto y otros genocidios, la Embajada Mundial de Activistas por la Paz (EMAP) en Bolivia, efectuó, desde el mes de mayo hasta julio, los talleres educativos escolares en diferentes colegios de la ciudad de Santa Cruz.

 

Los voluntarios de la EMAP presentaron el Programa Educar para Recordar, que promueve la enseñanza de principios, valores universales, la reflexión y la práctica de los derechos humanos. 

 

Con la realización de reuniones con los directivos de los centros de enseñanza de educación media y bachillerato se inició la ejecución de este proyecto de la EMAP. Seguidamente, se estableció una agenda de trabajo que integró a seis centros educativos, donde se desarrollaron los talleres que fueron implementados en las siguientes fechas:

 

1. 5 de abril, Unidad Educativa Plácido Sánchez. 

2. 24 de abril, Unidad Educativa Silvio Sosa.

3. 2 de mayo, Centro de Educación Alternativa CIFA. 

4. 15 de mayo, Unidad Educativa Vida Nueva. 

5. 24 de mayo, Centro de Educación Alternativa Simón Bolívar “A”. 

6. 20 de julio, Módulo Educativo Flamingo ll

 

Las actividades contaron con la asistencia de 507 estudiantes y 18 docentes, quienes recibieron la enseñanza acerca de los derechos humanos, el Holocausto, señales de alarma y los valores de paz, entre otros temas. Los estudiantes de cada institución se comprometieron a presentar dos propuestas de paz que beneficien a la sociedad boliviana.

Luego de la realización de los talleres, se implementaron seis propuestas de paz, donde 342 estudiantes participaron en las jornadas que permitieron la práctica de acciones positivas en pro del bienestar, la superación, la felicidad y la paz.

 

El 19 de abril se desarrollaron las siguientes propuestas de paz en el Centro de Educación Alternativa Plácido Sánchez:

 

Propuesta Nº 1: socialización sobre el tema “La importancia de aplicar y actuar con valores a la hora de la resolución de conflictos”. 

 

Propuesta Nº 2: charlas sobre el Bulling. Durante esta actividad los alumnos plantearon qué hacer y cómo prevenir este acoso físico o psicológico al que son sometidos de forma continuada algunos estudiantes. Los participantes manifestaron que es necesario actuar sobre la base de los valores para lograr una convivencia pacífica.

 

En la Unidad Educativa Vida Nueva, el 14 de junio, los estudiantes presentaron la propuesta sobre “La Paz Mundial”. Para la ejecución de esta labor los alumnos se dividieron en tres grupos y presentaron el tema a los compañeros de los primeros cursos de educación secundaria. 

 

Los estudiantes del Centro de Educación Alternativa Libertados Simón Bolívar “B”, participaron con dos propuestas: la primera, realizada el 15 de junio, consistió en la recolección de alimentos y ropa para el frio, que fueron donadas a personas en situación de calle que permanecen en los alrededores de la institución.

 

La actividad se realizó con el objetivo de practicar el principio del amor y  los valores universales como el respeto, la solidaridad, la empatía, la humildad y el compañerismo. 

 

La segunda propuesta presentada por los alumnos consistió en una charla titulada: “La discriminación”. En esta ocasión presentaron ejemplos de actos de agresión que se observan a diario en la sociedad. Como parte del planteamiento, mostraron mensajes positivos con el propósito de disminuir estas acciones perjudiciales.

 

El 20 de junio, en el Centro de Educación CIFA, La propuesta realizada fue la preparación de alimentos que fueron distribuidos entre personas que viven en las calles; esta acción permitió a los estudiantes manifestar amor, solidaridad y respeto por sus semejantes