Lic. Gabriela Lara | Acto Conmemorativo en Ciudad Juárez, México

Bueno, muy buenos días, muy buenos al señor Salomón Schlosser y como bien lo dijo nuestro maestro de ceremonia, él es un superviviente del Holocausto y un superviviente porque hoy también aquí como un ejemplo, con valentía, él ha dedicado un tiempo para venir y compartir con ustedes que son las presentes y las nuevas generaciones su historia.

Y a veces remover un poco la historia causa un poquito de dolor; sin embargo, decimos un superviviente porque él tiene mucha valentía en darse el tiempo y recordar aquellos pasajes, recordar aquellos hechos que marcaron su vida y con certeza la vida de su familia también y de todo un pueblo, con el único objetivo que ustedes estudiantes y todas las personas que están aquí presentes, puedan conocer este hecho histórico, puedan conocer cuáles fueron los Derechos Humano, lo valores humanos universales que fueron transgredidos en el Holocausto y que esta parte de la historia que marcó como la historia de la humanidad un antes y un después, les pueda demostrar a ustedes hasta dónde puede llegar la intolerancia y la discriminación cuando nosotros como seres humanos no hacemos nada para detenerlo.

El objetivo de este proyecto, de este trabajo que viene realizando la Embajada Mundial de Activistas por la Paz: “Huellas para no olvidar”, es precisamente promover, dar a conocer la historia de los sobrevivientes del Holocausto y poder compartir con los jóvenes en las universidades, en las escuelas, estas historias que nos van a permitir aprender, cómo nosotros debemos desde el lugar donde estamos, desde la profesión, desde la condición donde estamos, luchar para promover esos Derechos Humanos.

Como ustedes pueden ver tenemos una placa, está cubierta ahora porque están haciendo la develación correspondiente con huellas, las huellas del sobreviviente y de su familia; y esta placa va estar recorriendo universidades, escuelas, acompañado de una galería fotográfica sobre el Holocausto y otros genocidios y conflictos actuales, para que de esa manera aquí en Ciudad Juárez y en todo el territorio de México los jóvenes, los estudiantes puedan conocer esta historia del Holocausto.

Uno de los objetivos de la institución, es promover a nivel mundial un proyecto de ley para que dentro del Ministerio de Educación, dentro de los congresos se pueda aprobar la enseñanza del Holocausto dentro de las escuelas.

Y muchos de ustedes quizás, les hago una consulta: ¿Cuántos de ustedes conocen que es el Holocausto? Bueno, la verdad es que es muy poca la cantidad de jóvenes comparado con el porcentaje total que hay aquí, quienes levantaron la mano; y yo creo que esta va ser una excelente oportunidad para que ustedes salgan de aquí y como decía nuestro maestro de ceremonia, conociendo que más allá de cifras, de datos o de una historia que no pasó en América Latina, pasó en otro continente, ustedes de este hecho puedan aprender a ser cada día mejores seres humanos.

Voy a dejar con ustedes un video, para poder explicarles de manera más detallada en qué consiste y cuáles son los objetivos de este proyecto. Sin embargo, nos complace mucho poder contar con la presencia de ustedes jóvenes en este lugar, porque muchas personas inocentes, como les dije al principio, murieron producto de la intolerancia, murieron producto de la discriminación; porque el mundo entero aun sabiendo lo que había pasado, decidió permanecer en silencio y deseamos que ustedes se conviertan en activistas por la paz, en personas que desde sus escuelas, desde sus casas, ustedes se conviertan en unos defensores de los Derechos Humanos, de los valores universales.

Van a conocer la historia de un superviviente y estamos seguros que eso va a cambiar la vida y la percepción de la vida de cada uno de ustedes. Uno de los propósitos de poder enseñar este tema dentro de las escuelas, es utilizar el Holocausto, utilizar esta historia como un medio, como una herramienta para transmitir valores.

Muchas personas, ustedes saben que en este proceso de trabajar por la paz, muchas veces se encuentran bastantes críticas y observaciones y muchas personas nos decían: “¿Y por qué ustedes quieren enseñar sobre el tema del Holocausto, si eso paso hace muchos años en otro continente?”

Sin embargo durante el Holocausto para que aconteciera todo lo que pasó, fueron violados muchos Derechos Humanos y entre aquellas personas que conocen, entre los jóvenes que están aquí que levantaron las manos, si pueden levantar de nuevo quiénes fueron los que conocen sobre el Holocausto; yo quisiera que ustedes me ayuden, ya para terminar y pasar el video y me digan aquellos que saben ¿qué valores, qué derechos ustedes creen que fueron transgredidos o fueron violados para que se diera el Holocausto, cuáles fueron los Derechos humanos, los valores que fueron violados?

Libertad, respeto, tolerancia, derecho a la vida (alguien dijo atrás), la dignidad, igualdad de los seres humanos; en este caso no solamente del pueblo judío, porque tenían también personas que no eran solamente del pueblo judío, había opositores políticos, habían también homosexuales, habían personas de diferentes nacionalidades que fueron víctimas durante el Holocausto.

Entonces pensemos un poquito, ustedes me han dicho: la intolerancia, igualdad, discriminación, la falta de respeto por la vida y por la dignidad humana. Fueron aquellos derechos, aquellos valores que fueron transgredidos, fueron violados para que se dé el Holocausto.

¿Y no son los mismos los que actualmente están afectando nuestros países? ¿Cuántos de ustedes han sentido el famoso, como le dicen: “bullying” en las escuelas? ¿Será que hoy hay intolerancia, será que hoy hay falta de respeto por la vida y la dignidad humana?

Entonces, si son aquellos valores, aquellos derechos los que fueron violados en aquella época, pero son ahora exactamente los mismos lo que están siendo violados y los que están siendo... en nuestros países América Latina, en nuestras ciudades los que están provocando los problemas que están provocando. Entonces, ¿es necesario o no es necesario estudiar el Holocausto? pues muy bien, que bueno escuchar de ustedes que son los jóvenes, que son los presentes generaciones y las futuras generaciones, esa reflexión y ese interés en conocer más sobre esta historia tan importante.

Vamos a ver un video entonces, que resume los objetivos del Proyecto: “Huellas para no olvidar” y luego, pues vamos a escuchar a quien verdaderamente ustedes quieren escuchar, a todos nuestros panelistas. Muchas gracias.

[Presentación de Video Institucional de la Embajada Mundial de Activistas por la Paz]