Estudiantes de 4 instituciones en México ejecutan iniciativas de paz
Ver GaleríaEn diversas instituciones educativas de Aztlán, Veracruz, San Andrés Tuxtla, Veracruz y San Francisco de Campeche, fueron ejecutadas las iniciativas de paz propuestas por los estudiantes que asistieron a los talleres educativos “Educar para Recordar”, luego de un proceso de selección por parte de los directivos de cada una de las casas de estudio participantes.
Las actividades de implementación de las propuestas de paz contaron con la participación de 453 alumnos y 11 docentes, quienes presenciaron las actividades educativas y lúdicas basadas en la importancia de los derechos humanos, los valores y principios para una convivencia pacífica.
Las propuestas fueron expuestas bajo la autoría y dirección de los alumnos, con el apoyo del personal docente y administrativo de las siguientes instituciones:
Telesecundaria Daniel Guzmán Gómez: las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del profesor Manuel Hernández Pérez, quien manifestó su agradecimiento a la EMAP por la labor incansable que realiza en pro de la familia humana en la formación de una cultura de paz.
La alumna Karol Mayté González Hernández, realizó dinámicas grupales dirigidas a los jóvenes para fomentar una convivencia fundamentada en valores.
Por otro lado, Pamela Pareney González García, invitó a los estudiantes a llevar a cabo una actividad en beneficio del medio ambiente, al formar 3 grupos de limpieza que se dedicaron a asear las distintas áreas de la institución educativa, donde conviven cotidianamente los alumnos.
Siguiendo la misma línea ambientalista, Raúl Aarón Galindo Martínez, hizo entrega de una Planta de Ornato por cada grupo de su institución, con el objetivo de embellecer los espacios y a la vez cuidar de la Madre Tierra.
Colegios de Estudios Científicos del Estado de Campeche (CECYTEC): la presentación de las propuestas se efectuó en medio de una convivencia que los
1) Barco de Valores: Actividad que refuerza la unidad y el trabajo en equipo, donde los jugadores deben confiar en sus líderes.
2) Descubriendo los Valores: esta dinámica permitió a los estudiantes expresar los valores conocidos por los participantes, mediante dinámicas lúdicas.
3: Valor de la Honestidad: obra de teatro actuada por los estudiantes, en la cual se enfatizó el valor de la honestidad.
Escuela Secundaria Técnica No. 113: el alumno Ángel Domingo Villegas Aculteco, planteó la idea de elaborar carteles alusivos a los derechos humanos, que sirvieron como apoyo en su exposición.
La joven Perla Sahory Sosa Hernández propuso una actividad de integración para conocer mejor a los compañeros de clase, evitando actitudes discriminatorias entre ellos.
Instituto Universitario de Yucatán Campus Villahermosa: Edson Eduardo Pou Córdova, joven activista por la paz, defensor de los derechos humanos, realizó una exposición acerca del bullying y sus consecuencias. Como apoyo a la presentación, sus compañeros desfilaron con carteles y mensajes positivos a cerca de la importancia del respeto a los derechos humanos en el área de la plaza cívica de la institución.
A la jornada asistieron los docentes: Delfina Zurita García, directora del IUDY; María Anaid Natalia López Martínez, directora de gestión escolar; Roberto Campos Lechuga, coordinador; Diana Domínguez Damas, coordinadora de ciencias de la educación; Samir Ávila Hipólito, área académica.