Día Internacional de los Pueblos Indígenas: promueve y estudia los conocimientos ancestrales
En la zona arqueológica de Calixtlahuaca, Toluca, Estado de México, la Embajada Mundial de Activistas por la Paz (EMAP) celebró el Día Internacional de los Pueblos Indígenas. Este año el tema es: Derecho de los pueblos indígenas a la educación.
El evento, que contó con el apoyo del Ayuntamiento de Toluca, resaltó a los únicos pueblos que han permanecido por cientos de años en armonía con nuestra Madre Tierra.
En un ambiente cultural, Esteban Varela, subjefe otomí agradeció a los recursos naturales la calidad de vida que ha brindado a los seres vivos. Seguidamente, con danzas al ritmo de los miembros de Calixtlahuaca, recordó las prácticas de sus antepasados.
Enseñanzas milenarias
María Velazco, presidenta de la Comisión de Pueblos Indígenas y Derechos Humanos; Francisco Guerra, coordinador nacional de la EMAP en México; María López, directora de Prevención Social de la Delincuencia y Violencia; y la dirección del Organismo de Agua y Saneamiento, participaron en el evento.
Velazco, en su alocución mencionó la importancia de las costumbres antiguas y la conservación de una cultura de paz mundial, asimismo, comentó que las raíces de estos pueblos originarios son la constancia del entendimiento y el fortalecimiento social.
Por su parte, el coordinador de la EMAP, Francisco Guerra, dijo que la EMAP ejecuta el Programa Internacional Hijos de la Madre Tierra, con el propósito de proteger el ecosistema y resguardar la vida del planeta Tierra partiendo de su reconocimiento como un ser vivo.
“Estamos impulsando el reconocimiento de nuestros pueblos originarios y a través de encuentros regionales, nacionales e internacionales, estamos rescatando, las enseñanzas milenarias de nuestros pueblos originarios. No nos hemos dado cuenta del daño que le hemos estado causando a nuestro medio ambiente”, expresó Guerra.
Rescatar la cultura ancestral
Durante la actividad se dialogó acerca de la importancia de la lengua materna para los habitantes de los pueblos originarios, también el reconocimiento de los pueblos asentados en el municipio de Toluca, mediante actividades artísticas (canto otomí, la danza, exposiciones literarias y artesanales).
De igual forma, se presentaron artículos elaborados con piedras, resina, textil y palmas, también los asistentes disfrutaron de muestras gastronómicas.
Derecho a la educación
La Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenasexpresa en su artículo 14:
“Los pueblos indígenas tienen derecho a establecer y controlar sus sistemas e instituciones docentes que impartan educación en sus propios idiomas, en consonancia con sus métodos culturales de enseñanza y aprendizaje”.
Cabe destacar que Instrumentos internacionales como la Declaración Universal de Derechos Humanos, protege el derecho a la educación de los pueblos originarios.
El objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible solicita asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional, y esta petición incluye a los pueblos indígenas.
