IX Seminario de la ALIUP “Desafíos de la Educación Superior en el Desarrollo Humano y la Sociedad”
Universidades de la República de Chile recibieron a la Alianza Internacional Universitaria por la Paz (ALIUP) para la realización del IX Seminario Internacional “Desafíos de la Educación Superior en el Desarrollo Humano y la Sociedad”, el cual fomenta las alianzas estratégicas interinstitucionales para impulsar una cultura de paz en la sociedad, a través de la educación integral centrada en valores.
El encuentro académico fue organizado por la Embajada Mundial de Activistas por la Paz (EMAP), institución gestora de la ALIUP, con la participación de cinco casas de estudios superiores de diferentes regiones del país, congregadas en el aula magna de la Universidad Católica Silva Henríquez, en la ciudad de Santiago.
Autoridades académicas, docentes, estudiantes y Activistas por la Paz asistieron al seminario, el cual se desarrolló mediante dos mesas de trabajo con diversas ponencias, siendo notoria la intervención del Dr. Dionisio Ortega, rector de la Universidad Nihon Gakko, de Paraguay, como ponente internacional.
Las temáticas centrales fueron: “El rol de las instituciones de Educación Superior en la promoción de la paz ante los desafíos del siglo XXI”, y “La paz como eje transversal en la gestión universitaria para el desarrollo humano integral.”
Con las palabras del Dr. Jorge Baeza, rector de la casa anfitriona, dio inicio el acto. En su participación señaló:
“Lograremos un desarrollo personal cuando este sea integral entre el ser interior, la relación con los otros seres vivos y la armonía con la naturaleza.”
Por su parte, el vicerrector, Dr. Manuel Ángel Pérez Pasten, recalcó que la identidad de la Universidad Católica Silva Henríquez, está fundamentada en una cultura de paz pro defensa de los Derechos Humanos.
La presentación de la ALIUP estuvo a cargo del coordinador nacional de la EMAP, Lcdo. Patricio Lara, quien comentó sobre el trabajo que está realizando la Alianza, con la vinculación de más de 54 universidades de diferentes países. (Ver: Video institucional de la ALIUP)
El rol de las instituciones de Educación Superior en la promoción de la paz ante los desafíos del siglo XXI
La primera mesa de trabajo fue conformada por la directora de Duoc UC Viña del Mar, Dra. Paola Espejo, en representación de la Universidad Santo Tomás; la Dra. María Esther Gómez, de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; el Dr. Jorge Aros y el rector Dionisio Ortega de la Universidad Nihon Gakko.
Los análisis de esta mesa destacaron la necesidad de formar a los estudiantes y docentes desde la humanidad, previo al profesionalismo, como ciudadanos capaces de ver el bien, a través del fomento de una conciencia colectiva que promueva que ningún problema humano puede ser extraño si se desea llegar a un bien común, y que no hay acto humano que no repercuta en la sociedad.
En este sentido, los integrantes de la mesa plantearon mecanismos para impulsar el desarrollo integral del ser humano, exponiendo modelos de trabajo donde las comunidades, la influencia positiva, el sentido de pertenencia, la conexión emocional compartida, la integración y la satisfacción de necesidades, son aspectos abordados de manera colectiva y no por una sola persona o entidad.
El Dr. Dionisio Ortega en su intervención, motivó a los jóvenes a participar en estas convocatorias que se realizan cada dos meses, para trabajar por la paz.
La paz como eje transversal en la gestión universitaria para el desarrollo humano integral
La segunda mesa de trabajo la integraron, el Dr. Mauricio Correa por la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Dra. Verónica Musre, de la Universidad Católica Silva Henríquez y la Dra. Paula Calderón de la Universidad de Chile.
Este grupo se enfocó en la importancia de la formación ética de los estudiantes universitarios, debido al contexto nacional, resaltando los casos de corrupción por profesionales egresados de casas de estudios superiores. Convergieron en que la ética no es un favor, es un imperativo, una responsabilidad y obligación que suma a la cultura de paz, y que parte desde el interior del ser humano.
Otro de los puntos, promovió que el pensar caritativo prevalezca sobre el pensar calculador, lo cual indicaron que tiene que ver con un proceso integral de los estudiantes y los docentes en el período académico; en el caso de los estudiantes, que el objetivo no solo sea el obtener el título; y por parte del docente, entregar la información; sino que ambos puedan identificar los servicios públicos que pueden ofrecer como constructores de la cultura para la paz.
A través del Seminario los asistentes pudieron constatar que es posible educar íntegramente, por medio de la promoción de los principios y valores universales, el respeto y defensa de los Derechos Humanos, lo cual representa una necesidad para la humanidad en los contextos sociales actuales.
La ALIUP continuará desarrollando los seminarios a nivel regional, junto a diversas instituciones de Educación Superior, promoviendo la vinculación de universidades para potenciar el trabajo por la construcción de una cultura de paz, a través de una educación de calidad.
En Chile, la ALIUP ha tenido un importante desenlace, destacando su promoción en la Cumbre Mundial de Integración por la Paz — CUMIPAZ Chile-2015, donde se realizó una sesión dedicada al análisis de la Educación Superior, con la participación de destacadas personalidades y autoridades académicas de diferentes países de América y Europa.
Ver: -Propuestas centrales por una Educación para la Paz en la CUMIPAZ Chile 2015
