La Universidad de Nuevo León recibió un taller de educación sobre el HolocaustoEmbajada Mundial de Activistas por la Paz

La Universidad de Nuevo León recibió un taller de educación sobre el Holocausto

Con la participación cerca de 300 estudiantes:

LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEÓN RECIBIÓ UN TALLER DE EDUCACIÓN SOBRE EL HOLOCAUSTO

Como parte de varias actividades en la nación mexicana, la Embajada Mundial de Activistas por la Paz realizó un taller dirigido a la preparatoria número uno de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey el 29 de enero de 2015, para conmemorar el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Asistieron cerca de 300 alumnos pertenecientes a dicha casa de estudios para darle continuidad al proyecto Educar para Recordar, bajo la herramienta de los Foros Universitarios.

El Licdo. Pablo Cesar Garza Herrera en representación del  Director de la Preparatoria Lic. José Ángel Galindo dio apertura a la actividad y dijo:

“…es un honor esta conferencia magistral con personas que experimentaron en vida propia lo que sucedió en nuestro viejo continente aproximadamente 70 años atrás y que estremeció al mundo, y que todavía están impartiendo sus experiencias en la unidad de aprendizaje de Ciencias Sociales e Historia Mundial, sigue estremeciendo las mentes de los estudiantes y los profesores.”

Posteriormente participó el Coordinador en México de la EMAP, Dr. Francisco Javier Guerra González, quien dio a conocer los proyectos de esta organización y resaltó la importancia de estudiar el Holocausto:

“Como lo ha reconocido la Organización de las Naciones Unidas a través de la UNESCO, la educación, y particularmente el tema del Holocausto nos va a ayudar para poder entender la importancia que tiene, no solamente prepararnos para desarrollar nuestra personalidad humana, sino también la importancia que tiene el cultivar la amistad entre los pueblos, sobre todo, reconocer y respetar el derecho de los demás.”

Finalizado el acto protocolar, el historiador con grado de Morei Morim M.C. Jaime Murow (Presidente de la Asociación Educativa contra el Prejuicio y la Discriminación, A.C.) ofreció su conferencia: “El holocausto y sus paralelos en el siglo XXI. (El hombre no aprende)”. El señor Murow expuso que lo ocurrido en el pasado no tiene mucha diferencia a lo que está pasando el día de hoy, dando como ejemplo los conflictos de Siria, por causa de grupos fundamentalistas como ISIS, entre otros grupos violentos, e indicó que estos hechos tienen las característica de posibles genocidios, y ante esto no hay que ser observadores pasivos, sino activos. El Historiador Jaime Murow expresó:

“Ustedes son observadores hoy en día y no pueden dejar que esto suceda, porque tienen los elementos electrónicos para manifestarse. En Egipto, en Turquía y en Libia, grupos estudiantiles son los que han derribado gobiernos, han cambiado las cosas; ustedes no pueden dejar de participar.”

El fundador de la Asociación Mexicana Contra el Prejuicio y la Discriminación, Dr. Jaime Romanowsky habló de “La Odontología en el Holocausto”, y dio a conocer a los jóvenes la situación vivida por diferentes grupos con características específicas, como los discapacitados:

“En conclusión, es innegable que los dentistas nazis estuvieron involucrados en los crímenes en contra de la humanidad, en un régimen totalitario, la ética médica desaparece y la ideología toma el mando;  los profesionistas abandonan la ética profesional y se conducen como más les conviene.”

Con mucho impacto entre los jóvenes, el superviviente del holocausto Luis Opatowski narró el testimonio de su vida, desde su nacimiento en Bélgica, especialmente cuando todo cambió por el ataque de las fuerzas armadas alemanas: “…todo estaba perfecto hasta que tuvimos la invasión del régimen alemán Nazi; de un momento a otro cambió la situación, no solamente de los judíos, sino de toda la gente pensante: intelectuales, socialistas, y cualquier otra idelogía que no fuera del régimen Nazi. Teníamos prohibido ir a la escuela, a un parque, al cine.”

Aunque el señor Opatowski indicó que los recuerdos son difíciles y dolorosos, pudo describir la forma como trataron de destruirlos: “…borrarnos sobre la faz de la tierra, pero no pudieron, ya que el pueblo judío es eterno.”  Él se pregunta: “¿Por qué tanto odio? si todos somos iguales, con dos ojos… ¿Cómo un pueblo como Alemania con tantos intelectuales pudo llegar a esa maldad?”

Para finalizar su participación, el señor Opatowski dijo que no pide venganza como sobreviviente, solo pide justicia y tolerancia, y exhortó a los estudiantes: “Jóvenes debemos cuidarnos del odio, del fanatismo; nunca más debe haber otro holocausto en cualquier parte del mundo.” Por último expresó su amor y agradecimiento a México porque lo recibió hace más de 60 años con los brazos abiertos.

El señor Salih Hardaga, quien es un hijo de los llamados “Justos entre las naciones”, compartió su filosofía de vida del “yo sí, y yo no”, colocando como ejemplo que si diez millones de mexicanos dicen “yo no” a la corrupción, mañana posiblemente no habrá corrupción; y si el día de mañana los mexicanos dicen “yo sí”, y arriesgan su vida para salvar la vida de sus familias, o alguien cercano, el día de mañana pueden existir más de cuatrocientos “Justos entre las naciones”. Expresó el señor Hardaga que cuando se reflexiona sobre lo que se hace en la vida, realmente es importante pensar en lo que  digan los demás, por las consecuencias en las futuras generaciones: “porque si yo soy asesino, el día de mañana mi  hija será la “hija de un asesino”; y si yo soy ladrón, mi  hija será la “hija de un ladrón.”

También se realizó el acto representativo del encendido de velas en memoria de las víctimas del Holocausto. Participaron en el mismo el maestro Licdo. Pablo Cesar Garza Herrera, el estudiante Raúl Ángel Pérez Garza, el Dr. Francisco Javier Guerra González,  el Dr. Jaime Romanowsky, el señor Salih Hardaga y el señor Luis Opatowski.

Finalizando se procedió a una sesión de preguntas y respuestas por parte de los alumnos y docentes, la cual fue bien acogida por los ponentes, ya que demostraron la atención a toda la actividad por lo sobresaliente de las preguntas realizadas.