Construcción de una cultura de paz a través de la educación: Seminario-TallerEmbajada Mundial de Activistas por la Paz

Construcción de una cultura de paz a través de la educación: Seminario-Taller

La Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), México, abrió sus puertas al Seminario-Taller de la Alianza Internacional de Universidades por la Paz (ALIUP), con el tema: “La construcción de una cultura de paz a través de la educación”.

La Embajada Mundial de Activistas por la Paz (EMAP), institución que preside la Alianza, reunió a más de 180 alumnos de diferentes instituciones de educación superior, de los cuales 100 integraron las mesas de trabajo para el desarrollo de los temas.

La creación de la Cátedra para la Paz en el proceso formativo del ser humano integral ​fue uno de los ejes centrales de este encuentro educativo de la ALIUP.

Conformaron el presídium, Álvaro Aguillón, director de la Facultad de Psicología; Daniel Flores, representante de la EMAP; Alejandro Martínez, presidente de la Federación de Colegios Profesionales; y Luis Hernández, director de Actividades Estudiantiles de la UANL.

Conferencias magistrales

Aguillón en su disertación habló sobre la paz como un proceso que inicia en el interior del individuo y que luego se expresa en acciones.

“Desde el rol de la psicología sabemos que la paz se genera y se gestiona desde un nivel interiorque nos va a permitir estar bien con nosotros mismos para poder impactar en cierta manera con estrategias y acciones más benéficas a nuestra sociedad”, explicó.

Flores, durante su exposición mencionó uno de los principales fundamentos de la EMAP para la construcción de la paz:

 

“Una de las mejores herramientas, sino es que la más importante para consolidar una cultura de paz, es la educación”, precisó.

Por su parte, el director de Actividades Estudiantiles de la UANL habló sobre la formaen que la universidad trabaja por la paz con sus estudiantes, manifestó:

“Para mí, un concepto de la educación no es solo la preparación académica… No debemos buscar, principalmente el éxito y el desarrollo profesional, afectando a los demás, ese es el significado de la educación, buscar que nos vaya bien a todos”.    

También fue ponente la catedrática e investigadora del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Martha Sañudo; en su presentación indicó:

“Yo creo que los estudiantes universitarios pueden contribuir a la calidad de la democracia de nuestro país en la medida en que aprendan a distinguir como la corrupción se instala en su práctica cotidiana, la combatan y se comprometan a estar atentos a la honestidad de sus acciones y la veracidad de su discurso”.

Al finalizar las conferencias magistrales los expositores recibieron un reconocimiento por el aporte significativo en favor de la paz.

Por una Cátedra para la Paz

Cuatro mesas de trabajo conformaron el Seminario–Taller, donde se abordaron diversos temas guiados por un facilitador:

  • Mesa 1: “Enfoques pedagógicos para el conocimiento y práctica de los principios y valores universales, en el proceso de formación de los estudiantes”. Facilitador: José Merced, catedrático de la UANL.
  • Mesa 2: “Una educación integral que favorezca la construcción de la cultura de  paz, la promoción y protección de los Derechos Humanos y los valores de la democracia”. Facilitadora: Ariadna Sandoval, catedrática de la Facultad de Arquitectura de la UANL.
  • Mesa 3: “La inclusión de la Cátedra para la Paz en el sistema universitario y los temas que deben ser incluidos”. Facilitadora: Karla González, catedrática de la Universidad Internacional de Liderazgo y Desarrollo.
  • Mesa 4: “La responsabilidad social de las Universidades e Institutos de Educación Superior en el proceso de construcción de una cultura de paz en la sociedad”. Facilitador: Eduardo Loredo Guzmán, catedrático de la  Universidad de Ciencias de la Seguridad.

Para culminar, las propuestas fueron socializadas en plenaria. Los facilitadores junto a los participantes concluyeron en la necesidad de constituir e implementar la Cátedra para la Paz en el desarrollo de las competencias profesionales.

La ALIUP promueve estos seminarios con el objetivo de estructurar esta cátedra  mediante aportes que sean evaluados en su contenido e impacto con miras a la formación integral del ser humano,de modo que siembren, fomenten y fortalezcan una cultura de paz en la sociedad.(Ver ALIUP)

Otras actividades de la ALIUP EN México:

-Alianza internacional por una educación para la paz: firma convenio en Veracruz

-El Instituto Tecnológico Superior de Comalcalco fue sede del III Seminario de la ALIUP

-El Instituto Politécnico Nacional, sede del Primer Seminario-Taller Regional ALIUP

 

Detalles

Fecha: 
access_time Miércoles, Septiembre 7, 2016