Alianza Internacional Universitaria por la Paz (ALIUP)


Alianza Internacional Universitaria por la Paz (ALIUP)

Introducción

La Alianza Internacional Universitaria por la Paz (ALIUP) es un programa internacional de la Embajada Mundial de Activistas por la Paz (EMAP), cuyo propósito es la creación de una red de instituciones y profesionales que promuevan la formación de una cultura de paz y la defensa de los derechos humanos, mediante el desarrollo de programas y proyectos de intervención social. Además, promueve la implementación de una cátedra internacional sobre la cultura de paz y valores universales en los programas de formación en las instituciones de educación superior.

La ALIUP está constituida por universidades, institutos de educación superior, directivos, docentes, organismos estatales, organismos internacionales, agencias de acreditación e instancias reguladoras de la educación superior. Actualmente la Secretaría pro tempore de la ALIUP es ejercida por la Universidad Magister de Costa Rica. (Ver listado de miembros de la Red ALIUP)

El liderazgo de la universidad es fundamental en esta nueva era del conocimiento, por esa razón cada día son más las instituciones de educación superior que se unen a la ALIUP reconociendo su rol integrador y transformador de sociedades, sumando voluntades para construir un cambio de paradigma en la educación superior.

 

«El objetivo de una educación en valores para la paz es formar seres más humanos, integrales, preparados y preocupados por ser de provecho para su familia, para la comunidad y para su nación; de tal modo que sean servidores de su prójimo, con esa sensibilidad que debe caracterizar a todo ser humano».

—Dr. William Soto Santiago, presidente de la ALIUP—

Introducción

Objetivos

2.1 Objetivo general

Contribuir a la construcción de una cultura de paz a través de la educación integral de calidad, orientada al desarrollo de competencias profesionales que se fundamenten en a) principios y valores universales y espirituales, b) en el respeto, la promoción y protección de los derechos humanos y de la Madre Tierra; para formar líderes transformacionales que contribuyan activa y positivamente al bienestar, superación y felicidad del ser humano.

 

2.2 Objetivos específicos

  1. Impulsar en las universidades y centros de enseñanza superior el establecimiento de una educación en valores que promueva la paz en el ser humano integral y entre las naciones, como un bien para el desarrollo de competencias profesionales.
  2. Crear y desarrollar programas educativos que fomenten la solución pacífica de los conflictos y el respeto de los derechos humanos dentro de la enseñanza, investigación y extensión propia de la educación superior.
  3. Promover entre las instituciones y docentes de la educación superior una red de intercambio académico, científico y cultural, que desarrollen proyectos y campañas destinadas a la promoción de la paz, la educación para el desarrollo sostenible y la felicidad de la familia humana.
Objetivos

Campos de acción

La ALIUP, en la búsqueda del cumplimiento de sus fines, desarrolla actividades en cinco campos de acción relacionados con las áreas propias de la educación superior, estas son: institucional, docente, estudiantes, extensión universitaria e investigación. 

 

3.1 INSTITUCIONAL

En este campo de acción se pretende generar espacios de diálogo y reflexión sobre la necesidad de una educación integral a nivel universitario y la internacionalización de la educación superior a través de la incorporación de miembros a la Red de la ALIUP.

 

Objetivo:

Propiciar la integración universitaria internacional y el intercambio de experiencias en prácticas educativas innovadoras, destinadas a la promoción de una educación integral fundamentada en principios y valores, que contribuyan a la paz y felicidad del ser humano.

 

3.2 DOCENTE

Dentro de este componente se propicia la capacitación de docentes y la movilidad de los mismos entre los miembros de la Red, con el fin de impulsar el intercambio de competencias, metodologías didácticas y pedagógicas en temáticas vinculadas a cultura de paz, liderazgo transformacional, justicia social, derechos humanos y desarrollo sostenible.

 

Objetivo:

Sensibilizar y contribuir a la formación del docente universitario como gestor axiológico cultural de las transformaciones sociales, a través de capacitaciones en la Educación para la Paz.

 

3.3 ESTUDIANTES

Este campo de acción propicia la formación de estudiantes universitarios integrales, mediante talleres de líderes juveniles, cátedras promotoras de paz, además de diplomados, especialización, maestría y doctorados en Liderazgo, Cultura de Paz, Derechos Humanos y Desarrollo Sostenible.

Objetivos:

  • Formar al ser humano integral, que contribuya a la construcción de una cultura de paz en la sociedad y en el mundo, a través de un programa educativo de educación superior cimentado en principios, valores y el respeto a los derechos humanos y los derechos de la Madre Tierra; formando líderes transformacionales que promuevan el fortalecimiento de la paz y felicidad del ser humano en armonía con la Madre Tierra.
  • Desarrollar competencias de liderazgo en los estudiantes, como promotores de la transformación social, mediante un proceso educativo integral orientado a la cultura de paz y al voluntariado.
  • Profundizar los conocimientos significativos inherentes a una cultura de paz, con un enfoque basado en la interculturalidad mediante la internacionalización de la educación.

*Ver “Cátedra por la paz y felicidad del ser humano integral”

 

3.4 EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

En este campo, la Embajada Mundial de Activistas por la Paz pone a disposición sus programas, proyectos y campañas, con los cuales la comunidad estudiantil puede contribuir a dar solución a las problemáticas y necesidades que demanda su entorno social.

 

Objetivo:

Contribuir a la labor de extensión universitaria de las instituciones de educación superior, a través de los programas y proyectos que la EMAP ejecuta.

 

  • Programa Integral: En la Sangre está la Vida (PEC VIDA, campañas de donación de sangre).
  • Programa Internacional Hijos de la Madre Tierra
  • Programa Educar para Recordar.
  • Programa Justicia para la Paz.
  • Programa de Responsabilidad Social Empresarial.
  • Programa El Poder de la Música para la Paz y la Felicidad del Ser Humano Integral.

 

3.5 INVESTIGACIÓN

Este componente pretende divulgar experiencias y conocimientos vinculados a la Educación para la Paz.

 

Objetivo:

Promover la investigación conjunta y la publicación de materiales bibliográficos de referencia, que sirvan como herramientas en el área de educación en valores, educación para la paz, desarrollo sostenible, derechos humanos y de la Madre Tierra.

Campos de acción

Cátedra por la Paz y Felicidad del Ser Humano Integral

La “Cátedra por la paz y felicidad del ser humano integral” es un programa educativo propuesto por el humanista Dr. William Soto Santiago, desarrollado por la Alianza Internacional de Universidades por la Paz (ALIUP) y la Embajada Mundial de Activistas por la Paz (EMAP), con el apoyo de la Secretaría pro tempore de la ALIUP, asumida por la Universidad Nihon Gakko (Paraguay) durante el periodo noviembre de 2014 a octubre de 2017.

Sus contenidos están definidos con base en las propuestas socializadas por las universidades asistentes a los diferentes seminarios organizados por la ALIUP en diversos países de la comunidad internacional, y en la “Teoría educativa para la paz y felicidad del ser humano integral” del Dr. William Soto Santiago.

Los contenidos de cada unidad serán desarrollados en espacios participativos, donde podrán reflexionar sobre el rol que deben desempeñar los estudiantes en la sociedad como promotores de una cultura de paz y líderes transformacionales; también les permitirá conocer la importancia de la toma de decisiones y la puesta en práctica de valores y actitudes positivas a favor de sus semejantes y de su comunidad. A su vez, a través de la cátedra podrán introyectar la necesidad de trabajar de manera consciente y responsable en la promoción y defensa de los derechos humanos, así como el reconocimiento de los derechos de la Madre Tierra como un ser vivo.

Es necesario un cambio de paradigma en la educación, porque es importante que el ser humano primeramente se conozca a sí mismo para después trabajar en favor de sus semejantes y de la sociedad. La educación es un poder que transforma mentalidades, culturas y sociedades, por lo que es una herramienta estratégica, segura y viable para lograr el desarrollo del ser humano integral.

Cátedra por la Paz y Felicidad del Ser Humano Integral